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威尼斯网投—▎首页 ▎中等职业教育 2018年度质量报告

文章来源:铁岭市成职科

添加时间:2018年12月13日

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1.基本情况

1.1规模和结构。我市共有全日制中等职业学校16所,其中公办9所,民办7所。中职在校生1.3万人,高中阶段普职招生比例为7.5:2.5。我市职业教育坚持育人为本、德育为先,突出技能培养,以服务为宗旨、以就业为导向,稳步推进现代职业教育体系建设工作。

1.2 设施设备。生均实训基地建筑面积1.5m2/生,生均教学仪器设备值2400元,生均纸质图书33本,与上一年度相比基本持平。

1.3威尼斯网投教师队伍。 独立设置中等职业学校威尼斯网投教师全市共有906人,其中“双师型”威尼斯网投教师占81%,专任威尼斯网投教师本科以上学历比例76.69%,专任威尼斯网投教师硕士以上学历比例8.97%,专任威尼斯网投教师高级职称威尼斯网投教师比例30.53%,兼职威尼斯网投教师比例14.56%,高级职称威尼斯网投教师占33.54%。

2.学生发展

2.1学生素质。各级教育部门和中职学校高度重视学生德育工作,每学期开学初都专门开设德育工作讲堂,提升学生思想政治素养。文化课合格率、专业技能合格率、体质测评合格率、毕业率等均高于上一年度。

2.2就业质量。中等职业学校毕业生一次性就业率在96%以上。就业率、对口就业率、初次就业月收入等逐年提高。

3.质量保障措施

3.1专业布局。为了进一步优化我市中等职业教育资源,推进职业教育持续、健康、科学发展,服务我市经济社会发展,根据《铁岭市中等职业学校布局调整规划》,制定了铁岭市中等职业学校布局调整实施方案。专业设置实施订单式培养,动态调整,使专业最大限度与当地产业相吻合。铁岭市信息工程学校自2017年起,针对电子、电气人才市场需求变化,学校在减招、停招了电子与信息技术、电子技术应用2个专业,增加电气运行与控制专业的招生人数同时,增设了农村电气技术专业,2018年又增设了广播影视制作专业。学校现已形成以信息技术、休闲保健、教育、加工制造、财经商贸为主的专业结构体系。

3.2质量保证。威尼斯网投—▎首页 ▎、铁岭市人力资源和社会保障局联合举办了技能大赛,由相关学校共同承办,历时一个月。铁岭卫生职业学院举办护理专业技能大赛,由铁岭卫生职业学院承办,本次大赛共有500名中、高职同学报名参赛,经过一个月的预赛选拔,其中40名选手成功入围决赛。大赛共包括临床护理案例分析、铺备用床、单人徒手心肺复苏、密闭式静脉输液和口腔护理五个环节。

铁岭市中等职业学校2018年学生技能竞赛学前教育、信息技术比赛在铁岭信息工程学校举办。经过初赛选拔来自九个学校的180余名选手参加了角逐,其中信息技术专业设三个赛场:汉字录入、word排版、平面设计。学前教育专业设四个赛场:儿童画、儿歌弹唱、讲故事、舞蹈。

在信息工程学校举办数控加工技术学生技能大赛,20余名选手经过激烈角逐,最后有十位选手分获一二三等奖。

技能大赛给学生们创造了切磋技能、展示水平的平台,掀起了勤练技能新高潮,提升了威尼斯网投教师的教学水平,达到了“以赛促学”、“以赛促教”的目的。

各职业学校通过多种形式,对学生进行工匠精神、劳模精神教育,培养学生崇尚劳动、敬业守信、精益求精、不断创新精神。

3.3威尼斯网投教师培养培训。按照教育部及省教育厅要求,积极推动培训工作,将培训工作与其他工作相挂钩,有力地提高了威尼斯网投教师的培训积极性。2018年全市中职威尼斯网投教师参加国家级培训9人。培训工作有力地提升了广大中职威尼斯网投教师的教育教学水平,增强了威尼斯网投教师的综合实践能力。举办了职业学校威尼斯网投教师信息技术应用大赛,提高了威尼斯网投教师教育信息技术水平。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果。深化校企合作,促进学生广泛就业。全市各职业院校积极开展与企业“手拉手”,安排学生到本地企业顶岗实习,为企业订单培养技术工人,本地就业学生达到3000人。

4.2 学生实习情况。开展学生顶岗实习工作。实施企业用工联系人工作制度和职业学校定期访问域内企业制度,通过顶岗实习方式组织优秀学生到企业实习,解决企业短期用工需求,降低企业生产成本,为企业发展做好服务。2018年有1100余名学生在域内企业顶岗实习。

4.3 集团化办学情况。通过集团化办学,推动了校际合作和校企合作,实现深度的校企融合,形成科学合理的集团治理结构,提升职业教育人才培养规模和质量,更好的为区域经济发展服务。

2018年3月10日—3月11日,机械加工专业和汽车服务职业教育连锁集团开展了有开原职教中心、西丰职教中心、调兵山市职业技术教育中心、铁岭县职业技术教育中心、铁岭信息工程学校、铁岭技师学院、铁岭工程技术学校和铁岭市大兴职业学校50余名威尼斯网投教师参加的专业技术培训。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养。为贯彻落实省教育厅、财政厅《关于实施全省职业院校威尼斯网投教师素质提高计划的意见》精神,切实推进我省职业院校威尼斯网投教师队伍整体素质和建设水平提升,铁岭市信息工程学校陈立新数控技术应用专业工作室经过层层遴选,被评选为辽宁省职业院校“双师型”名师工作室,铁岭市信息工程学校袁畅钢琴技艺技能传承创新平台被评选为辽宁省职业院校威尼斯网投教师技艺技能传承创新平台。

5.2社会服务。广泛开展农村劳动力转移培训、实用技术培训及扶贫技术培训,组织各类短期技术培训班近千次,完成培训近5万人次。

6.政府履责

6.1经费投入。2018年投入经费近3600.9万元,其中上级职业教育专项经费535万元。

6.2政策措施。市教育局下发了《关于做好2018年全市中等职业学校招生工作的意见》,强调提高中等职业学校招生数量。2018年市政府对各县(市)区政府督导考核项目中,也将中职招生情况作为重点考核内容之一。

7.特色创新

案例1:为全面贯彻落实党的十九大精神,加快发展现代职业教育,发挥教学成果的引领激励作用,推动职业教育不断深化教育教学改革,全面提升技术技能人才培养质量,按照国家《教学成果奖励条例》的规定和《教育部关于开展2018年国家级教学成果奖评审工作的通知》文件精神,辽宁省教育厅决定开展2018年职业教育与成人教育教学成果奖评审工作。我市威尼斯网投教师经过学校、市教育局、省教育厅的层层遴选,共获得省级教学成果奖8个奖项,其中二等奖1个,三等奖7个。铁岭工程技术学校张居仁等四名威尼斯网投教师的《煤炭技工学校煤矿技术专业实训教学基地的建设与应用》获得二等奖,铁岭工程技术学校袁亚娜等三名威尼斯网投教师的《面向煤矿企业需求的矿山机电专业“德技双馨”立体化人才培养的探究与实践》、铁岭市威尼斯网投教师进修学院文奇等九名威尼斯网投教师的《铁岭市职业教育教学“三公开”活动的探索与实践》、调兵山市职教中心代贵山等三名威尼斯网投教师的《信息技术资源应用于电工课程教学的研究与实践》、昌图县职业技术教育中心延鑫的《机械加工技术专业教学建设实施方案》、昌图县职业技术教育中心杜琳琳的《“市长杯”威尼斯网投教师技能大赛中职威尼斯网投教师信息化教学专业能力发展实践》、昌图县职业技术教育中心曲猛的《昌图职教中心讲课点名软件》、昌图县职业技术教育中心赵春达等四名威尼斯网投教师的《微课在中职学校教学中的应用》分别获得三等奖。

案例2:市教育局组织了职业院校威尼斯网投教师信息化技能大赛、班主任基本功大赛和文明风采等活动,提高了威尼斯网投教师专业技术能力,保障职业教育科研及教育教学改革创新工作,提升了广大威尼斯网投教师教育教学能力和素质。

案例3:成立铁岭市社区教育指导中心。为进一步加强我市社区教育工作,积极参与社区教育与终身学习研究,为社区教育活动和组织建设提供服务,为终身学习提供保障和服务,在铁岭广播电视大学成立了铁岭市社区教育指导中心。充分发挥“教学中心、传播中心、资源中心、研究中心”的优势,依托省电大辽宁省终身教育服务平台,以传统文化、家庭教育为切入点,构建和谐共进的终身教育体系做好支持与服务。

8.学校党建工作情况

全市各级各类职业院校认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党要管党、全面从严治党的主体责任,不断加强学校党的政治、思想、组织、作风和纪律建设。

8.1层层压实责任,传导压力。各职业院校党组织层层签订了抓党建工作责任制,落实党建工作“一岗双责”和述职报告制度,树立了抓好党建就是最大政绩的观念。

8.2严格党的组织生活。落实“三会一课”制度,领导干部坚持“双重组织生活制度”,使党组织生活经常化规范化制度化,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员在教育教学中的先锋模范作用。

8.3坚持党对学校意识形态工作的领导,对意识形态工作情况定期研判、定期报告,把握学校意识形态工作领导权。加强职业学校党建基础工作,建立标准化党建活动室,目前各职业学校都有标准化的党建活动室。党建工作水平得到全面提升,推动了职业教育各项工作任务完成。

9.主要问题和改进措施

9.1威尼斯网投教师队伍中名师数量较少,有社会影响力的专职专业带头人较少,主要原因是学校地处经济欠发达的辽北地区,基础薄弱,个别专业建设力量不足。要采取引进、培养等措施,加强名师、专业带头人及骨干威尼斯网投教师队伍建设。

9.2专任威尼斯网投教师缺乏行业或企业工作经历。部分中职院校专任威尼斯网投教师缺乏行业或企业工作经历,要加强专任威尼斯网投教师的企业实践工作,每学期都要安排威尼斯网投教师进行企业实践工作。

9.3生源问题。受传统思维影响,部分家长观念还没有转变,生源问题已成为困扰职教发展的重要问题。中职院校要加大招生宣传工作力度,把免学费、助学金政策宣传到位,吸引更多生源到中职院校就读。

附件: 铁岭市中等职业学校2018年度教育质量报告

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2018年12月10日

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