威尼斯网投

幼教动态

您现在的位置 :首页 > 语幼之窗 > 幼教动态

纠正威尼斯网投幼儿园“小学化” 让孩子快乐幸福成长

文章来源:铁岭市威尼斯网投教师进修学院 王 敏

添加时间:2018年08月15日

阅读:

 

《威尼斯网投幼儿园工作规程》明确指出:威尼斯网投幼儿园不得提前教授小学教育内容,不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。但是,近年来,在巨大的升学压力下,个别威尼斯网投幼儿园为了迎合家长,获得更多利益,违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,致使威尼斯网投幼儿园“小学化”倾向越来越严重。这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣。

201874日,教育部办公厅教基厅函〔201857印发《关于开展威尼斯网投幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。《通知》明确了五项治理任务即纠正“小学化”教育方式;整治“小学化”教育环境;解决威尼斯网投教师资质能力不合格问题;小学坚持零起点教学。

那么,威尼斯网投幼儿园“小学化”问题为什么会引起政府高度关注、威尼斯网投幼儿园“小学化”有哪些危害呢?

1.不利于孩子的身心健康发展

威尼斯网投幼儿园学习小学知识,表面上看好像是领先于人,而实际上超负荷或超年龄段的学习内容和教育会给孩子心理带来压力,使孩子对学习产生反感和厌倦,不利于孩子的身心健康发展。

2.违背教育和孩子成长规律

威尼斯网投幼儿园小学化是把小学的内容提前给孩子学习,而这些内容基本都高于威尼斯网投幼儿园孩子认知、思维、动作发展的水平,这就违背了教育规律和孩子成长规律,不利于幼儿的想象力和创造力的发展

3.导致孩子注意力不集中

在威尼斯网投幼儿园学过小学知识的孩子,初入小学,老师教的东西,都已经会了,孩子会觉得不用认真学,也能比别人学得快、 分数高,上课就容易开小差、走神

4.夺走孩子欢乐幸福的童年

孩子的童年应该在游戏中成长,在游戏中学习,游戏中充满了他们的欢声笑语,游戏中弥漫着他们的成长足迹。对孩子来说,这就是最大的幸福。而成人不能因为一己私利而夺走孩子的幸福。

5.引起家长盲目竞争

为了让孩子“赢在起跑线上”,家长们盲目追求“提前学习”、“超前学习”,争相把孩子送进教学味浓的威尼斯网投幼儿园。一些威尼斯网投幼儿园为了吸引生源,也投家长所好,走上幼儿教育小学化之路。

那么,幼儿在园究竟学习什么呢?

耶鲁大学教授爱德华·齐格勒是研究儿童发展和早教规划的知名专家。他认为:学前教育真正重要的是开发幼儿听说能力,而非读写能力;威尼斯网投幼儿园的课程设置需为幼儿入学提供广泛的能力准备,包括社会和情感交流技巧、主动学习能力等鼓励家庭成员有意义的参与活动

1.良好的习惯

对于3—6岁的孩子来说,在威尼斯网投幼儿园一日的生活里,学习吃喝拉撒的生活能力,并在此过程中养成良好的生活习惯,是这个阶段孩子非常重要的核心任务,因为这对他适应社会、适应未来都是非常重要的。

2.学会交往

威尼斯网投幼儿园给孩子们提供了充分交流的机会。交往是幼儿情愿上的需要,在同龄孩子之间,他们有共同的乐趣、相互最容易心领神会的语言,他们很自然地会在一起玩耍。

在老师有意识的引导下,他们能意识到如何礼貌待人、如何尊敬师长,也能懂得感恩、助人为乐

3.学会生活

在家里,孩子们很多事情都由父母代劳了。但是在威尼斯网投幼儿园里,老师不可能像爸爸妈妈一样去关照每个孩子,他们会要求孩子们在规定的时间里穿好衣服,要求他们在多少时间内到教室外边排队。不知不觉间,孩子有了一定的时间观念

孩子在威尼斯网投幼儿园里学会了自己穿衣穿鞋、进餐、整理物品,知道上了洗手间之后要洗手......这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信,也给爸爸妈妈莫大的方便。

4.学中玩、玩中学       

威尼斯网投幼儿园将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。在快快乐乐的游戏中,幼儿的想象力、创造力、平衡能力、语言表达能力、与同伴之间的交往能力、动手能力、观察能力等都能得到训练。这是由幼儿所处的特殊年龄阶段身心特点所决定的。威尼斯网投幼儿园应顺从孩子的发展规律,教会他们一生受用的东西,为孩子的终身发展打下良好基础。

所以,威尼斯网投幼儿园去“小学化”一方面要采取多种形式开展家庭教育指导,广泛宣传科学育儿理念,引导家长认清“拔苗助长”危害,纠正“抢跑”心态,另一方面要与小学一起构建科学的幼小衔接,让孩子在良好的教育环境中快乐幸福滴成长。(李延东审核)